

Mag. phil., wissenschaftliche Assistentin / Doktorandin
Vita
- Wissenschaftliche Assistentin an der Professur für Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule FHNW.
- Studentische Mitarbeiterin in der Abteilung für Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie der Eberhard Karls Universität Tübingen.
- Studium der Soziologie, Erziehungswissenschaft und Politikwissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.
- Geboren in Wurzen (1982).
Lehre an der Pädagogischen Hochschule FHNW zur Thematik von Schule und Bildung aus soziologischer Perspektive.
Forschung im Bereich der soziologischen Berufsbildungsforschung.
Arbeitsschwerpunkte: Geschlechtersoziologie, rekonstruktive Sozialforschung, Bildungs- und Arbeitsmarktsoziologie, Organisationssoziologie.
Publikationen
Birr, L. (2011): Soziale (De-)Konstruktion von Geschlecht in Gruppendiskussionen. Orientierungsmuster junger Frauen in der Berufsfindung in Bezug auf Beruf und Geschlecht. Unveröffentlichte Magisterarbeit. Universität Tübingen.
Laufende Forschungsprojekte:
Lehrbetriebsverbünde in der Praxis