Professur für Bildungssoziologie
Gendertag BL
Institutionalisierung Gendertag Basel-Land (IGT-BL)
In Weiterentwicklung des sogenannten nationalen Tochtertages (ab 2010: Zukunftstag) hat das Amt für Volksschulen (AVS) BL, gemeinsam mit der Fachstelle für Gleichstellung, in der Sekundarschule ab dem Jahre 2007 ein eigenes Umsetzungskonzept Gendertag eingeführt.
-> Gendertag BL
Aufsteigend von der 6. bis zur 9. Klasse werden in den Schulen am 2. Donnerstag im November folgende thematischen Programme durchgeführt: Tochtertag nach nationalem Konzept / Berufe haben ein Geschlecht: Atypische Berufswahl / Haushalttag: Bezahlte und unbezahlte Arbeit / Lebensperspektiven: Lebens- und Berufslaufbahnplanung.
Studie
Die Studie im Auftrag des Amtes für Volksschulen BL und der Fachstelle für Gleichstellung von Frau und Mann, BL untersucht mittels Fragebogenerhebung und Interviews in den basellandschaftlichen Schulen die Implementierung des Gendertages auf der Ebene des Unterrichts, der Schulen, der Betriebe und des Kantons. Sie macht Aussagen zu der Qualität der Umsetzung und dem Institutionalisierungsgrad des Gendertages und der Genderthematik in den Schulen.
Laufzeit:
September 2010 - März 2011.
Projektleitung:
Prof. Dr. Regula Julia Leemann
Projektbearbeitung:
lic. phil. Regina Scherrer und BA Andrea Fischer
Finanzierung:
Amt für Volksschulen BL und Fachstelle für Gleichstellung von Frau und Mann, BL.
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The need for Educational Research to champion Freedom, Education and Development for All
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